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《家庭教育周刊》2019年第7期(3月12日)

时间:2019-05-08 10:54来源:未知 作者:白丽霞 点击:

目 录
1版【资讯】
请你别发火
别人家的孩子是怎样练成
2版【速览】
别把孩子放在第一位
止咳棒棒糖
劳动课程增强孩子的动手能力
3版【关注】
教育有分歧时,你是拆台的一方吗?
4版【阅读】
读书辛苦 家长更不容易
《陪伴成长》课程选登
小书架
5版【亲子】
当孩子说太累了,不想学了
好妈妈都有一只“望远镜”
6版【成长】
和调皮的孩子做朋友
向“毛病孩”出狠手
孩子不喜欢认字怎么办?
7版【经验】  
环保是一种习惯
8版【休闲】
 
   



精彩报摘


保护母亲河日、植树节、世界森林日、节水日……整个3月,与环保密不可分。
环保是一种习惯
【幼儿园小班】
让环保意识驻进孩子心里
  成长问题
  在农村里坐月子,受秸秆焚烧影响,呛得特别难受,留下了心结,所以我对孩子环保意识的培养格外上心。
  成长经验
  首先,让孩子感受到环境保护对人类的重要性。怎样让孩子轻松接受保护环境很重要的信息呢?我想到了孩子特别喜欢动画片。《幽灵公主》《人鱼的童话》是两部不错的有关环保的动画片,我利用休息时间,在家搜了这两部电影跟孩子一起看。看完之后,跟孩子一起讨论,你喜欢女城主吗?在面对恶劣环境的时候她是怎么做的?她为什么不去砍伐森林?杰西为什么要竭尽全力救活鲸鱼?通过讨论剧情,让孩子感觉到环境对于人类生存是多么重要,主动去爱护环境,爱护生命……从而不用说教,很自然地让孩子关注起环境保护。
  其次,有了环保意识,还要培养孩子的良好的环保行为习惯。我选择让孩子看《小猪佩奇》第66集,让孩子懂得保护环境可以从自己做起,从身边做起。让孩子养成随手将垃圾送到垃圾桶的良好习惯。看到地上有垃圾,主动捡起,并能分类。刚开始的时候,或许会感觉有点麻烦。一个多星期习惯下来,孩子就很乐意做这件事情,遇到不懂如何分类的垃圾,我们还会讨论一下。
  幼儿园离我家路程不远,每天我会带着孩子步行去幼儿园,告诉他绿色出行。
  在家用水时,我会告诉他水的再利用,告诉他节约用水的必要性,告诉他要节约自然界的能量,用电也要合理,不可浪费。
  逢年过节,我也告诉他烟花爆竹的燃放对空气的影响,花草树木对环境的作用,并跟他一起在家里养起花草,教会他如何护理花草……孩子逐渐懂得,要爱护自己生存的环境,这样我们的家园才更美,我们的身体才更健康。
  同时,我还鼓励孩子,不仅仅自己要爱护环境,还要做好宣传,让大家都来保护环境。
  现在孩子对待环境特别呵护,时常会提醒成年人不抽烟,不扔垃圾,不浪费水电,俨然一个环保小卫士。(陆爱霞


【幼儿园中班】
教孩子提高环保意识,可以从这些事情做起
  成长问题
  每到周末,我喜欢带着孩子逛公园,我们背靠着背,仰望天空,看到天空蓝得清透,没有一丝杂质,让人心情十分愉悦。儿子说:“妈妈,我好喜欢蓝色的天空,我不喜欢灰色的天空!”是的,空气质量和绿色环境直接影响着人的心情好与坏,这近在咫尺的美丽景色,需要我们每一个地球人从自身做起,从环保行动开始,共同去保护我们美好的家园。
  成长经验
  地球就是我们的母亲,是人类共同的家园。作为社会人,保护地球是我们的责任;作为家长,培养孩子良好的环保意识是必须的一堂课程。
  环保教育从父母做起
  有句话说得好,身教重于言教。家长对环保的重视程度直接影响孩子对环保意识的理解,因此家长的行为习惯和引导是关键。我会把环保教育带到我们的日常生活中,陪孩子一起参与进来,在过程中用行为举止帮助孩子树立环保意识。
  在我的影响下,儿子渐渐地开始有了一些初步的环保意识。比如,不随手乱扔果皮纸屑,爱护花草树木,垃圾分类,废旧电池不乱扔等,很多生活小事他已经形成了良好的环保习惯。
  节约水资源
  《来喝水吧》是一本水资源的环保书,讲述了一个关于水和生命循环不息的故事。刚开始动物们喝水是快乐的,欢畅淋漓,可是后来受到恶劣环境的影响,水越来越少,动物们的心情开始焦虑,并且发生了某些冲突,最后,一滴水都没有了,动物们无奈地离开了。通过这个简单的故事,让儿子一下子就明白了水资源的重要性,要保护环境,珍惜每一滴水。
  有一次家里的水龙头坏了,总是拧不紧,不停地滴水,儿子很着急,对爸爸说:“爸爸,这样太浪费水了,这样做不对!”几次三番地催爸爸,终于换了个新的水龙头。
  环保袋随身携带
  我有一个习惯,外出时会备上一个环保袋,并且我也给儿子准备了一个。儿子每天上学都要背着它,用来放偶尔尿湿的衣物。如果每一个孩子尿湿后都准备一个环保袋,随身都携带环保袋己成为儿子的习惯,只要外出,他就会带着它。
  低碳生活,资源再造
  我喜欢和儿子一起收集废旧物品,然后一起做精美的小手工,通过亲自动手,让孩子养成资源再造的习惯,任何废品经过我们的包装改造后,都能成为一件宝物。
  在孩子的成长过程中,家长可能无法提供孩子需要的一切知识,但可以帮助孩子尽量把“底色”涂好,树立绿色的环保意识,用实际行动去保护自然生态环境,节约资源,共创美好家园,做个地球的好娃娃。(小黑点


【二年级】
你会教孩子注重环保吗?
  成长问题
  不知道从什么时候开始,女儿经常从孩子的角度不断提出关于环保方面的问题,天怎么不蓝?河水里为什么总有垃圾?废纸应该丢到哪个垃圾箱里等等。我小时候似乎很少关心这一类问题,或者说这类问题在家庭日常聊天中所占的比例微乎其微,以至于像我这样成长起来的一代人环保理念是参差不齐的。
  成长经验
  家庭是孩子成长的第一个实验场,我决定从家务劳动入手,让女儿的环保问题得到解决。
  我问女儿:“你知道一日三餐会产生多少垃圾吗?”女儿说:“不知道。”我告诉女儿,一个三口之家每天产生垃圾大约在三公斤左右,其中大部分是厨余垃圾。女儿很惊讶问地我:“妈妈,那是不是很多的垃圾呀?”“是的,所以妈妈有一个法宝可以帮我们把垃圾变没,你想知道是什么吗?”女儿很兴奋,于是我给她展示厨余粉碎机,教给她怎么使用。女儿动手能力很强,很快看到了她操作厨余粉碎机的样子。
  从起初听到机器粉碎食物的隆隆声音觉得可怕,到后来觉得好玩,女儿现在还多了一项技能和爱好,分辨哪些东西可以粉碎哪些东西不可以,养成了吃完的果皮等食物会自动与其它干垃圾分类的好习惯。(蜗牛


【三年级】
环保应该是一种习惯
  成长问题
  “妈妈,有快递!”“好,谢谢叔叔!”在我忙的时候女儿经常这样帮我接收快递。
  一天女儿问我:“妈妈,你觉得打包快递的这些纸盒扔了是不是太浪费?”我想了一下:“那我们能用它们做点什么呢?”
  女儿兴奋地说:“我们做一个小房子吧!”
  成长经验
  在对纸盒的利用和改造中让孩子明白除了“扔”,它们还可以有其它的用途和处理方法。一个偶然的机会我带女儿参观了一个全部由纸盒做成的小天地,木马、滑梯、座椅等等,连在火上加热的火锅都是纸做的,感受过纸盒的神奇之后孩子再遇到纸张一类的废品都会主动参与分类。
  家里多余的纸盒女儿也总会提醒爸爸妈妈要单独整理,放整齐在垃圾桶旁边等待需要的人把它们取走,女儿很开心借助别人的力量也可以完成垃圾分类。
  孩子的成长会消耗掉大量的物资,可能很多不再为孩子所需要的物件却依然保存完好,扔是最损耗的办法,送又找不到合适的人。二手交易结合公益捐赠,为孩子们的环保理念打开了新思路。2017年的夏天,女儿在文创园参加了二手集市活动,拿出几十本不常阅读的书,结果在活动一开始就几乎被抢光,她把收入拿来捐赠患病儿童。
  女儿很开心有这么多人喜欢她出售的书,也为自己可以帮助别人而感到快乐,一个劲儿地问我:“妈妈,下次我可不可以把不常看的书都拿过来?”小小的活动能力有限,但是爱心却不分大小。
  孩子的爱、责任与担当,一定是从小培养的结果,父母对待环保的态度与行为就是孩子环保意识的起点。“随风潜入夜,润物细无声”,实践会带来更深刻的理解,作为社会一员,家长有义务帮助孩子成为懂珍惜、有责任心的新一代,从身边的小事做起,将环保变成一种习惯。(慧菲)


(责任编辑:白丽霞)
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