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《家庭教育周刊》2019年第12期(4月16日):

时间:2019-05-08 11:08来源:未知 作者:白丽霞 点击:

目 录
1版【资讯】
书信中的教育
是孩子的错,还是家长惹的祸?
2版【速览】
孩子沉迷游戏,是家长太懒
2元奖状交易背后
孩子拖延症的另类奖罚
3版【关注】
做最好的自己成就最好的孩子
4版【阅读】
读书是与有趣的人对话
珍惜有限的生命
小书架
5版【亲子】
不要过早让孩子学外语
女儿被打之后……
小女孩“训话”家长
6版【成长】
“惩罚”是爱的另一种表现
给孩子的爱别太满
7版【经验】  
父母孩子沟通不畅 谁之过?(上)
8版【休闲】
 
    



精彩报摘


  家长要在孩子成长过程中起到积极作用,其中一个重要前提就是能保证与孩子进行通畅的交流。但在这个关键点上,许多家庭却出现了问题。
                   
父母孩子沟通不畅 谁之过?(上)
【一年级】
“非正式”沟通效果好
  成长问题
  女儿在学校不认真听讲,上课总说话,遭老师“投诉”后,我把她叫进房里,和她郑重其事地沟通了一次。我一番苦口婆心说教后,女儿点点头,说记下了。
  可没过两天,老毛病又犯了。这下,我火了,将全家人叫在一起,给她上了一堂严肃的“政治课”,每个人轮番对她说教,我以为我们这样重视效果应该不错。但是我错了,她的老毛病隔三岔五就犯一次,根本就把我们的话当成耳边风,这可愁坏我了。
  成长经验
  去表姐家做客,刚巧看到她女儿不小心打碎了昂贵的花瓶,表姐想发火训斥却停住了。她默默地收拾好细碎的玻璃碴。择菜的时候,表姐冷不防地将此事提起,问外甥女:“花瓶是怎么打碎的啊?那么贵的花瓶打碎了,我心都疼了。”一边说,一边夸张地做流眼泪状。
  外甥女不好意思地回答:“妈妈,对不起,我刚洗了手去拿花瓶,手很滑,一不小心就打碎了。我以后会注意,不会用湿手去拿容易滑落的东西。”表姐满意地点点头,不再说什么了。
  事后,我问表姐:“那么贵的花瓶,打碎了多可惜,你不好好教训教训她?”表姐说:“花瓶既然都已经打碎了,再责怪也是无用的。你看,我这沟通有效吧?她不仅知道自己犯了错误,而且知道自己是因为什么犯的错误,这样,她下次就不会犯错。我们做父母的,不就希望孩子能吃一堑,长一智吗?”
  表姐是学教育心理学的,懂孩子比我多一些。我发现,她教出来的孩子,不仅懂礼貌,而且自信、阳光。不像我家孩子,动不动就哭。
  我说出心里的疑惑,表姐耐心地告诉我:“你常常和她正式地沟通,她以为自己犯了天大的错误,一方面很害怕,另一方面怕惩罚。你声嘶力竭说教,她可能心思都没在这上面,想的是自己会不会受到处罚之类。也因为家长总是以大人的口吻说教,也难和孩子交朋友。有什么知心话,她也不会跟你说。”
  的确,女儿很多事情宁愿告诉奶奶也不愿告诉我。
  意识到自己的错误,我赶紧改正过来。当孩子出现错误时,我开始尝试“非正式”和她沟通:在洗菜的时候,在看电视的时候,或者在我们跑步的时候,用委婉的语气将她的错误指出来,并提出自己的观点和建议,女儿很容易便接受了我的要求,并尝试着去做。
  我想,常跟孩子“非正式”沟通,我们才能拥有良好的亲子关系,才能慢慢地走进孩子的心里。刘亚华

【四年级】
你的沟通方式决定了孩子的未来
  成长问题
  暑假前夕,考试临近,越关注孩子的学习,现实反而越是窘迫。我和爱人没有耐下心来去寻找问题的原因,也没有给孩子坦露自己心扉的机会,只是觉得孩子没有按照我们共同努力的目标达到我们的预期。那一夜,爱人不容分说地责备了孩子,儿子在一旁怒目而视,一语不发,惊吓、痛苦、委屈的泪水在眼眶里不停地打转。
  在接下来的一段时间里,本来不善言谈的儿子更加沉默寡言。遇到不会的问题不再主动地询问,即使得到表扬也不再像以前那样激动。我尝试主动走近孩子,希望他能够向我坦诚最近学习状态低迷的原因所在,可无论我怎么千方百计的发问,儿子始终都是缄口不言。
  成长经验
  终于在一个星期天的早晨,我家的尴尬氛围才得以发生转机。借孩子自己玩跳棋的机会,我乘机混入其中。孩子由开始的警觉到后来逐渐放开,再到后来越玩越嗨,几经周折,我终于转型为他的棋友。伴随着兴趣的交融,我们之间的话题也越来越多,家庭气氛又恢复了和谐。儿子的心锁慢慢被我打开,向我吐露了自己的心声:其实自己每一天都在努力,也很担心自己的成绩,甚至担心自己将来考不上理想的中学。但不知怎的,越是较真,越是担心,反而失误越多。
  听了儿子的一席话,我和妻子都为自己前几天的冲动而懊悔不已。不讲究沟通方式,不思考问题原因,不了解儿子的心声,不理解孩子的做法,就采用简单粗暴的方式去教训孩子,实觉愚蠢之极。我们认识到:家长摆架子,靠威严去强迫孩子言听计从的沟通方式,不仅会给孩子带来巨大的精神压力,很可能会葬送孩子的前途。
  家长的沟通方式决定了孩子的未来。因为每个孩子都是独一无二的自己,而不了解孩子就永远无法理解孩子。我们每个家长都要结合自己孩子的性格特征以及气质特点,讲究沟通艺术,塑造沟通氛围,把握沟通时机,注重沟通效果,真正走进孩子的心灵深处。让每一个孩子都在父母的呵护引领下阔步走向美好的未来。 孟维召

【五年级】
孩子回家变“哑巴了”,和父母没法沟通越来越疏远
  成长问题
  我家儿子今年五年级,一回家就把自己关在房间里,跟我们完全没话说,从来不主动交流,但是跟同学聊得特热闹。孩子大了,其实我们也不知道跟他聊什么,他感兴趣的,我们也不太懂。我担心越来越疏远,以后更难了解孩子心里想什么了。
  成长经验
  我的这个担心,恐怕很多妈妈都会有。逐渐长大的孩子,对事情开始有自己的判断,开始形成独立的思想和情感世界。但是,父母并没有随着孩子成长而改变教育方法,还是用对待小孩子的方式对待长大的孩子。
  作为逐渐走向独立的个体,孩子与父母的分离是必然的。父母要做的,就是给孩子成长的空间,让他自由支配。
  这个常识,在家长那儿常常是缺失的。例如,妈妈肯定希望儿子长成个男子汉,但无意识中,又希望儿子跟妈妈无话不谈,内心完全重合,如果真这样,那不就是妈宝男么?一辈子长不大,心理上断不了奶。
  儿子跟同学能聊得来,说明他有朋友,交往能力不存在问题。而不跟我交流,除了刚才所说的原因外,还可能是,他在意的事情,我经常持批评态度,他跟我说会自讨没趣。
       对一个逐渐长大的孩子来说,心理上得到理解非常重要,但对妈妈来说,我爱孩子,这就够了。所以,很多妈妈非常爱孩子,细心周到,呵护备至,但孩子就是不领情。
  退后一步说,就算妈妈懂得孩子内心需求,平时跟孩子沟通良好,也别指望孩子什么都告诉妈妈。和而不同,沟而不通,互相尊重边界,才是正确的亲子相处之道。如果母子的内心完全重合,那只能说明,妈妈以爱的名义,吞没了孩子,剥夺了孩子。晴天

【六年级】
孩子不愿与家长沟通怎么办
  成长问题
  前天,一位家长向我咨询:孩子现在上六年级,自从去年开始,孩子就不太愿意与父母谈话,有时与她说说事儿,她不听起身走了。前天,她放学回家后就看电视,到吃晚饭时,也不关掉电视机。妈妈喊她快去吃饭,她却厌烦地说:“你烦不烦,我现在不吃!”平时放学回到家里很少与父母说话,父母很着急,但又不知怎么办。
  成长经验
  孩子不愿与家长交流沟通,主要原因:一是家长比较唠叨,有事没事对孩子讲个没完,这类家长孩子稍大一点后就很反感。二是家长比较武断,不管孩子讲得有道理没道理,家长都不听,一切都是家长说怎样就怎样。三是孩子进入叛逆期,想摆脱家长的管教。作为家长要认真分析孩子不愿与自己交流沟通的原因,找到原因后,再采取相应的措施。主要方法有以下几点:
  不唠叨。孩子犯了错,也要抓住主要问题进行说服教育,切忌没完没了说不停,这不仅不能起到教育作用,而且会使孩子产生反感情绪。只要孩子认识到自己的错误,就要收兵止声。
  不武断。家长也要听听孩子的声音,只要孩子讲得有道理,就要听,还要按照孩子说的做,这才是尊重孩子。家长讲家庭民主平等,能听孩子的话,才是平等对待孩子。
  多陪伴。特别是叛逆期的孩子,更需要亲人的陪伴。孩子晚上在家时,多与孩子在一起,讲讲孩子感兴趣的话题,增进亲情。
  用书信。针对逆反情绪严重的孩子,家长可以利用书信的形式进行交流,每天或两三天给孩子写一条短信,也可写便条,多从关心的角度来写,语气要和蔼可亲,一段时间后,可能会改变孩子的情绪,再过渡到面对面的交流,以保持良好的亲子关系。
  当然,与孩子交流沟通,平时就要注意,不能等出了问题才引起重视。陈铁


(责任编辑:白丽霞)
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